Module 2 "Désensibilisation au trauma, approche créative et orientée solution"
TRAVAILLER LE TRAUMATISME EN TOUTE SÉCURITÉ GRÂCE A L'EXPRESSION CREATIVE
Formation créée le 01/07/2026. Dernière mise à jour le 16/07/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
28/01/2027Type de formation
MixteDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiModule 2 "Désensibilisation au trauma, approche créative et orientée solution"
TRAVAILLER LE TRAUMATISME EN TOUTE SÉCURITÉ GRÂCE A L'EXPRESSION CREATIVE
Les traumatismes simples, multiples ou complexes peuvent générer des symptômes envahissant le quotidien et limitant l’accès aux ressources personnelles. Dans la continuité du premier module, consacré au repérage des manifestations des symptômes post-traumatiques et à la stabilisation émotionnelle, le Journal Créatif a été expérimenté comme outil de régulation, de mise en lumière des ressources de survie et de sécurisation de la relation d’accompagnement. Ce second module propose d’aller plus loin en intégrant un travail de traitement des traumatismes non digérés, souvent à l’origine de symptômes invalidants, afin de limiter leur chronicisation. Le Journal Créatif y est mobilisé de façon progressive et sécurisée, à travers le dessin, le collage et l’écriture, associés à l’écoute fine du corps et des émotions, permettent un accompagnement en profondeur, tout en douceur, des traces du passé. CETTE FORMATION NE DONNE EN AUCUN CAS UNE CERTIFICATION EN JOURNAL CRÉATIF®. La méthode du Journal Créatif® est une marque de commerce déposée au Canada et en Europe. Seules les personnes ayant suivi la formation professionnelle de 200 heures "Accompagner et animer avec le Journal Créatif" se voient octroyer le titre » Certifiés en Journal Créatif » et peuvent utiliser la marque de commerce « Journal Créatif® » dans la promotion de leurs activités.
Objectifs de la formation
- Approfondir les techniques de stabilisation au service d'une désensibilisation sécurisée du traumatisme.
- Appliquer des outils d'intervention créatifs et sécurisés pour aborder les contenus traumatiques anciens et récents.
- Intégrer une mallette d'outils d'expression créative directement transposable dans sa pratique d'accompagnement.
Profil des bénéficiaires
- Secteur de la santé et du soin : Psychologues, psychothérapeutes, médecins, soignants, art-thérapeutes.
- Secteur social et éducatif : Travailleurs sociaux, éducateurs, animateurs de groupes.
- Secteur du développement personnel : Coachs professionnels, accompagnants émotionnels bénévoles ou indépendants.
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1 : Mettre à distance les souvenirs traumatiques par le processus créatif - 7,5h
- Matin :
- Ancrage d'une posture éthique en psychotraumatologie orientée solutions et dans l'accompagnement avec le Journal Créatif®
- Approfondissement des techniques de questionnement en psychotraumatologie orientée solutions et expérimentation créative au service des ressources de survie.
- Après-midi :
- Du débriefing classique et débriefing créatif orienté solutions.
- Les prérequis de sécurité avant tout travail de confrontation au trauma.
- Expérimentation du processus créatif pour identifier les ressources de survie et d’adaptation face à un événement adverse.
- La silhouette baume ou l'importance de revenir au corps dans l'ici et le maintenant.
Jour 2 : Désensibiliser le vécu traumatique de manière créative et sécurisée - 7,5h
- Matin :
- Questions de début de séance : repérage des difficultés, des ressources mobilisées et des premiers changements positifs.
- Expérimentation créative de distanciation face à un vécu traumatique par la projection ou la représentation symbolique.
- Après-midi :
- Puissance de l’expression créative dans l’accompagnement des traumatismes : sécurité, régulation émotionnelle, plasticité cérébrale et intégration des expériences adverses.
- Séance complète de désensibilisation du vécu traumatique dans un cadre sécurisé et contenant.
Jour 3 : Travailler les blessures du lien et de la relation
- Matin :
- L’écriture pour apaiser et désensibiliser les vécus relationnels difficiles.
- Processus de transformation des écrits pour favoriser l’intégration du vécu.
- Après-midi :
- Étude de situation clinique.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique.
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression.
- Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation.
- Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports et matériels fournis : Support pédagogique complet reprenant les apports théoriques
- Supports et matériels fournis : Fiches pratiques des exercices créatifs
- Méthodes mobilisées : Pédagogie expérientielle et immersive (expérimentation personnelle des outils avant mise en application professionnelle).
- Méthodes mobilisées : Alternance interactive d'exposés théoriques, de temps de création individuelle et d'espaces de partage en groupe.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.