TEMPO SYNCHRO
Module Supervision Musicale
Formation créée le 22/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Maîtrisez l’univers de la musique à l’image: acteurs clés (superviseur musical, agent...), nouveaux modèles de production, enjeux de la librairie musicale et identité sonore. Développez votre réseau pour valoriser votre travail de compositeur.
Objectifs de la formation
- Examiner l’environnement juridique et l’aspect contractuel de la musique à l’image avec un spécialiste
- Définir le rôle et les missions du superviseur musical et identifier les différents interlocuteurs dans le domaine bien spécifique de la musique à l’image
- Identifier les spécificités de la musique dite de flux et le fonctionnement de la librairie musicale
- Intégrer le fonctionnement de la publicité, des sociétés de production audiovisuelle et des nouveaux modèles
- Délimiter le rôle de l’agent de compositeur dans le domaine du cinéma et de la télévision
- Intégrer les grands principes de l’identité sonore et l’activité de « sound designer »
Profil des bénéficiaires
- Artistes
- Musiciens
- Compositeurs
- Arrangeurs
- Sound-designers
- Producteurs
- Toute personne souhaitant créer, développer et structurer une activité dans le domaine de la musique à l’image.
- Aucun
Contenu de la formation
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Comprendre l’environnement juridique et l’aspect contractuel de la musique à l’image avec un spécialiste - 3h
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Définir le rôle et les missions du superviseur musical et identifier les différents interlocuteurs dans le domaine bien spécifique de la musique à l'image - 3h
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Comprendre les spécificités de la musique à l'image et le fonctionnement de la librairie musicale -3h
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Intégrer le fonctionnement de la publicité, des sociétés de production audiovisuelle et des nouveaux modèles - 3h
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Comprendre le rôle de l'agent de compositeur dans le domaine du cinéma et de la télévision - 3h
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Intégrer les grands principes de l'identité sonore et l'activité de "sound designer" - 3h
Originaire de Bordeaux, après des études de piano classique et une licence en droit des affaires à Paris I – Panthéon-Sorbonne, Cédric Tilèpe enseigne le piano durant plusieurs années à travers une méthode d’apprentissage qu’il a lui-même développée, basée sur le travail des harmonies et de la mélodie. Après un parcours d’auteur-compositeur-arrangeur et quelques années passées aux Etats-Unis et au Canada, Cédric s’installe à Paris en 2010 pour créer l’Atelier de Cédric, une structure développant le coaching d’artistes-musiciens notamment via l’organisation de rencontres avec des professionnels de l’industrie de la musique. Après 10 années de rencontres et d’expériences avec 1800 professionnels et des centaines d’artistes accompagnés, il crée son label indépendant (MAGNETO, en distribution chez Believe) et poursuit aussi le management d’artistes, la production exécutive ainsi que l’édition musicale (EDITO – Les Éditions de l’Atelier). Cédric développe également le coaching individuel et en entreprise avec des partenaires tels que le Studio Bleu, le Trianon, Allo Floride / Dock B Pantin, Sixième son, Prodigious / Publicis, TuneCore / Believe et Warner Music France. En 2020, Cédric monte son centre de formation LITTLE MIRACLE et développe la formation TEMPO, dédiée aux artistes (et managers) entrepreneurs. Les sessions de formation combinent rencontres professionnelles (dont il maitrise parfaitement les codes) et outils indispensables afin que les artistes apprennent à bien structurer leur projet musical, développer leur carrière en maitrisant les connaissances indispensables et bien naviguer au sein de l’écosystème de la musique. Cédric Tilèpe enseigne également à l’ICART en MBA Music business Management et à la DJ ART SCHOOL de Bordeaux, partageant ainsi son expérience ainsi que les réalités d’un métier en perpétuelle évolution.
- Feuilles de présence
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
- Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
- Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours
- Evaluation de l’acquisition des compétences par QCM sommatif en fin de formation.
- Test de connaissances avant la formation
- Etude de cas concrets
- Accueil des stagiaires en distanciel dans une salle visio dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Exposés théoriques