Pilotage stratégique et transitions

Développer votre organisation collectivement alignée avec les Transitions

Formation créée le 23/07/2025. Dernière mise à jour le 29/08/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (11 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

10 heures (1.5 jours)

Accessibilité

Oui

Pilotage stratégique et transitions

Développer votre organisation collectivement alignée avec les Transitions


Dans un contexte de mutation du secteur de la solidarité internationale, de l’ESS, et face aux enjeux de Transitions (écologiques, sociales, territoriales, ...) l’IFAID souhaite former son équipe salariée et ses bénévoles pour ancrer son projet stratégique au cœur des "transitions". Un des pilliers d'une démarche alignée avec les Transitions est le développement de la coopération, et cela commence par le faire ensemble en interne. Cette formation a pour objectif de permettre aux membres de l’équipe IFAID (salarié·es et bénévoles) de porter collectivement un discours commun aligné avec les enjeux de Transitions, et de décliner concrètement les priorités du projet stratégique pour l’année à venir, tout en développant la coopération interne. Il est recommandé d’avoir pris connaissance du projet stratégique 2024–2027 d’IFAID en amont de la formation.

Objectifs de la formation

  • Identifier collectivement les réussites, tensions et enseignements de l’année écoulée.
  • Exprimer une représentation commune de la notion de “transitions” en lien avec les valeurs et enjeux de l’IFAID.
  • Mettre en lien les actions passées et les axes du projet stratégique 2024–2027.
  • Déterminer des priorités d’action concrètes pour l’année 2025–2026, en cohérence avec le projet stratégique.
  • Construire un pitch collectif permettant de représenter l’IFAID à l’externe de façon cohérente et partagée.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salarié·es de l’IFAID
  • membres de la gouvernance bénévole de l’IFAID
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

De « où on est » à « où on va » - Identifier les réussites et tensions de l’année écoulée - 2h
  • Accueil, cadre et météo d’équipe
  • • Atelier bilan collectif : par pôle et transversal
  • • Forces, tensions, réussites
  • • Mise en mots et mise en commun
Ancrage Transitions - les représentations de la notion de « transitions » - 1h30
  • Atelier pairagogique
  • • Travail individuel et collectif
  • • Appropriation de la notion au sein d’IFAID
Développer la collaboration autour du projet stratégique - 3h30
  • Atelier : Ce qu’on incarne déjà
  • • Mise en lien entre les actions et le projet stratégique
  • • Atelier : Ce qu’on pourrait faire
  • • Frise projetée des objectifs communs 2025–2026
  • Clôture du jour 1 : cercle de parole
Renforcer les dynamiques de coopération inter-pôles autour d'un discours commun - 3h
  • • Energizer : L’IFAID en image
  • • Atelier pitch collectif
  • • Construction du squelette commun (oral et écrit)
  • • Mise en situation ludique (pitchs croisés / jeux de rôles)
  • • Feedback
  • Evaluation à chaud
  • Clôture de formation

Équipe pédagogique

Eugénie Da Rocha est la dirigeante de l'Agence Fair-e, l'agence de design frugal qui vous aide à engager vos projets ! Conseil, Formation, Facilitation d'intelligence collective Expertise Tiers-lieu / Modèle éco-lo-nomique / Économie circulaire et pilotage stratégique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
  • Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
  • Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
  • Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours

Ressources techniques et pédagogiques

  • Intelligence collective • Mise en situation • Travail en sous-groupes et plénières • Créativité manuelle • Pairagogie
  • Supports visuels de facilitation (schémas, fresques, frises ...) • Paperboard, post-its, feutres • Support numérique • Documents internes IFAID : projet stratégique, indicateurs,...

Qualité et satisfaction

Satisfaction stagiaires / nombre de stagiaires
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (11 avis)

Capacité d'accueil

Entre 10 et 20 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.