L'intelligence humaine à l'heure de l'intelligence artificielle
Utiliser ChatGPT pour gagner en pertinence et productivité
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Formation créée le 29/04/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation est particulièrement adaptée au domaine de la communication, de la presse et de l'édition. Elle vous permettra d'utiliser ChatGPT pour gagner en productivité et pertinence, et de créer des GPT personnalisés.
Objectifs de la formation
- Comprendre les grandes étapes de l’IA et les enjeux dans son domaine d’activité
- Citer des IA, savoir lesquelles utiliser et quand, tout en intégrant l’éthique dans son futur professionnel
- Rédiger un prompt pour obtenir un contenu de qualité lié à son activité, analyser les réponses fournies avec objectivité
- Optimiser ses textes en fonction des supports (post, blog, article...)
- Identifier les GPTs utiles à son activité
- Créer un GPT personnalisé
- Prompter au quotidien pour gagner en pertinence
Profil des bénéficiaires
- Journalistes
- rédacteurs
- SR
- communicants
- Aucun
Contenu de la formation
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DÉCOUVERTE ET PRISE EN MAIN - 3h30
- ChatGPT dans votre domaine d’activité
- Les fondamentaux de l’IA et l’histoire de ChatGPT
- Guide des bonnes pratiques : éthique et confidentialité des données
- Prise en main de ChatGPT
- Les autres IA génératives (Perplexity + autres)
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UTILISATION ET EXPÉRIMENTATION - 3h30
- Du contenu de qualité grâce au prompt et aux customs instructions
- ChatGPT comme assistant éditorial
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CHATGPT POUR VOTRE ENTREPRISE - 3h30
- Découverte des babies GPTs : possibilités et pièges à éviter
- Les GPTs personnalisés
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ALLER PLUS LOIN - 3h30
- Utiliser différents prompts au quotidien
- Quelques prompts utiles et originaux
Joanna Perraudin, directrice artistique free-lance. 20 ans dans la presse et l’édition. Formatrice certifiée Orsys (ChatGPT - Midjourney - Webpublication)
- Quiz de connaissance
- Expérimentations diverses, cas pratiques
- Feuilles de présence
- Auto -évaluation du stagiaire sur les objectifs pédagogiques en amont de la formation
- Auto -évaluation du stagiaire sur les objectifs pédagogiques en fin formation
- Évaluation des atteintes des objectifs des stagiaires par le formateur
- Certificat de réalisation de formation
- Vidéoprojecteur
- feuilles bristol et feutres
- ordinateur personnel
- ChatGPT, Perplexity