Éco-conception appliquée à la communication
3 jours de formation intensive et immersive à l’éco-conception de la communication (focus print)
Formation créée le 03/02/2026. Dernière mise à jour le 17/02/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
20 heures (3 jours)Accessibilité
OuiÉco-conception appliquée à la communication
3 jours de formation intensive et immersive à l’éco-conception de la communication (focus print)
Formez-vous à l’éco-conception appliquée aux métiers du graphisme et de la communication : Comprendre les impacts de la communication sur les questions environnementales (tous canaux : print et numérique) Savoir identifier les leviers, et être en capacité de les mettre en œuvre Avoir les moyens de mettre en œuvre une nouvelle démarche de création Apprendre les bonnes pratiques pour passer à l’éco-conception Savoir appliquer concrètement une démarche d’éco-conception, quel que soit le projet de communication Savoir s’auto-évaluer, pour favoriser la montée en compétence continue 20h de formation complète : Formation intensive 3 jours Groupe ultra restreint de 4 à 8 personnes Contenu pédagogique sur mesure Inspiré du co-développement pour repartir avec du concret
Objectifs de la formation
- Analyser les enjeux environnementaux actuels liés aux métiers de la communication.
- Déterminer une méthodologie de réflexion pour réduire les impacts négatifs d'une campagne.
- Appliquer les principes techniques de l'éco-conception à des projets de communication spécifiques.
- Argumenter une stratégie d'éco-conception construite auprès des différents décideurs.
- Piloter le déploiement d'une démarche d'éco-conception sur des supports de communication multicanaux.
Profil des bénéficiaires
- Graphistes / Directeur artistiques
- Communicants : Chargés de communication, responsables communication, chefs de projet
- Imprimeurs
- Maisons d'édition : Éditeurs, fabricants
- Responsables RSE
- aucun
Contenu de la formation
1. Introduction - 1h
- 1.1 - Accueil
- 1.2 - Présentations / Ice breaker / Attentes et objectifs
- 1.3 - Contexte et périmètre
2. Cycle de vie print - 1h30
- 2.1 - Dessin collectif du cycle de vie
- 2.2 - Approche / Posture
- 2.3 - Analyse de bonnes pratiques
3. Cycle de vie numérique - 1h30
- 3.1 - Mini-fresque du numérique
- 3.2 - Synthèse des impacts du numérique
- 3.3 - Rapprochement print / numérique
4. Approche de l'éco-conception - 1h
- 4.1 - Notion de transferts d'impact et de compromis
- 4.2 - Leviers d'action
5. Définition de l'éco-conception print - 1h30
- 5.1 - De quoi parle-t'on ?
- 5.2 - Les idée reçues
- 5.3 - Les principaux impacts
- 5.4 - Les éco-labels
- 5.5 - Les grand principes de l'éco-conception print
6. Le papier - 1h30
- 6.1 - Quoi (quel papier) ? Pourquoi (quel usage) ? Comment (fabrication, utilisation, impacts) ?
- 6.2 - Étude de paper profiles
7. Impression - 1h30
- 7.1 - Tirages et sur-tirages
- 7.2 - Types d'impressions Encres et désencrage Éco-encrage
- 7.3 - Finitions
- 7.4 - Choisir son imprimeur
- 7.5 - Déchets / Recyclabilité / REP
8. Atelier reprise de fabrication - 3h
- 8.1 - Exemple de reprise de fabrication
- 8.2 - Étude de cas
- 8.3 - Étude de projets des participants en portant un regard éco-conception
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
- Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
- Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours
- Quiz d'évaluation en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Travail en groupes
- Travail sur paper board / papier / Post-Its
- Intelligence collective / co-développement
- Dessin
- Jeux de cartes
- Travail sur documents techniques
- Études de cas
- Livre blanc et slides remis aux participants
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.