Prise de parole & Animation en présentiel et distanciel
Formation créée le 24/07/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(9 avis)
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiPrise de parole & Animation en présentiel et distanciel
Pauline Klein : consultante formatrice
Objectifs de la formation
- Structurer un message oral en moins de 2 minutes en appliquant une méthode de construction adaptée à son contexte professionnel (réunion, présentation, webinaire).
- Animer une réunion ou un webinaire en mobilisant au moins 2 techniques de facilitation pour maintenir l'engagement de ses interlocuteurs, en présentiel comme en distanciel.
- Gérer les situations déstabilisantes de la prise de parole (trac, interruption, silence, technique défaillante) en utilisant les techniques travaillées pendant la journée.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Salariés et managers souhaitant développer leur aisance à l'oral (tous profils, tous services)
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
09h00 - 09h30 — Ouverture : se situer pour mieux progresser
- Tour de table : chacun nomme sa situation la plus redoutée
- Autodiagnostic : trac, structure, voix, posture, animation de groupe
- Identification des enjeux collectifs de la journée
09h30 - 12h00 — Les fondamentaux au service de l'action
- La posture et l'ancrage : ce que le corps dit avant les mots
- La voix : volume, rythme, silence — les 3 leviers clés
- Structurer un message : la règle du "pourquoi / quoi / et alors ?"
- Gérer le trac : comprendre le mécanisme pour ne plus le subir
- Mini-apports (10 min max) + exercices en binôme après chaque point
13h00 - 14h00 — Atelier 1 : Prendre la parole en réunion
- Entrer dans une conversation sans s'imposer ni disparaître
- Présenter une idée ou un résultat de façon percutante
- Gérer l'interruption, la contradiction, le silence
- Mise en situation : prise de parole 2 min + feedback collectif
14h00 - 15h00 — Atelier 2 : Animer une réunion (présentiel & distanciel)
- Lancer, cadrer, maintenir l'énergie, conclure
- Gérer bavards, silences, écrans éteints en visio
- 3 techniques de facilitation légère accessibles à tous
- Mise en situation : animation d'une séquence de 10 min + feedback
15h00 - 16h00 — Atelier 3 : Animer un webinaire
- Ce qui change quand on ne voit pas son public
- Structurer pour maintenir l'attention sans retour visuel
- Utiliser chat, sondages, Q&A sans perdre le fil
- Gérer les pannes, silences et "vous m'entendez ?"
- Mise en situation : animation 5 min caméra allumée + feedback
16h00 - 16h30 — Clôture : Mon plan d'action personnel
- Formalisation de 2-3 intentions concrètes pour les 30 prochains jours
- Partage en groupe : ce que je retiens, ce que je teste dès demain
- Remise de la fiche mémo "mes 3 situations / mes 3 réflexes"
Équipe pédagogique
Concernant l'équipe pédagogique, elle est composée de professionnels expérimentés, des formateurs sous-traitants qui sont là pour accompagner les apprenants dans leur parcours dans des domaines d'activités variés. Notre OF propose un panel de formation pour tous, n'hésitez pas à consulter notre catalogue.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
- Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
- Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours
Ressources techniques et pédagogiques
- Paperboard & post-its pour cartographies collectives et plan d'action.
- Présentation projetée (PPT) pour apports théoriques et schémas.
- Captation vidéo des mises en situation pour visionnage et feedback.
- Exercices pratiques en binôme/trinôme en sous-groupes.
- Fiche mémo individuelle "mes 3 situations / mes 3 réflexes".
- Simulation de webinaire en conditions réelles (visio, caméra, chat).
Qualité et satisfaction
Satisfaction stagiaires / nombre de stagiaires
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(9 avis)
Délai d'accès
12 jours
Accessibilité
Toutes les situations de besoins d'aménagements spécifiques, liées ou non, à un handicap (visible ou invisible) seront étudiées au cas par cas avec notre référent.