Libère ton trait - Initiation à la pensée visuelle
Initiation à la facilitation graphique
Formation créée le 31/01/2022. Dernière mise à jour le 20/12/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Donner des clés, des outils et des savoir-faire pour la création de visuels à la main en utilisant les techniques du sketchnoting afin de : -Faire évoluer les pratiques de prises de notes, de compte-rendu, de présentation, et d’animation afin de les rendre plus expressives, colorées, sensibles, accessibles -Favoriser la mémorisation, le partage, l’apprentissage, l’impact et la circulation de l’information.
Objectifs de la formation
- Appréhender l'environnement des pratiques contribuant à l'élaboration de visuels pour animer, présenter, prendre des notes visuelles
- Maîtriser les composantes du « vocabulaire graphique » utilisé dans les prises de note de type sketchnoting, et la réalisation de visuels de présentation
- Appréhender les règles d’organisation spatiale et visuelle de l’information dans la mise en forme de templates et de planches de présentation
Profil des bénéficiaires
- Formateurs
- Consulants
- Coachs
- Chefs de projet
- Facilitateurs, animateurs de réunions, atelier,
- Savoir écrire
Contenu de la formation
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Accueil - Inclusion (0,5h)
- Intro - cadre
- Jeu d’inclusion (dessiné)
- Bouclage attentes
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Les pratiques, origines, objectifs de la facilitation graphique (0,75h)
- Cartographie des pratiques visuelles (interactif)
- Origines et objectifs
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Le vocabulaire visuel (2,5h)
- Quelques trucs et astuces au niveau graphique
- Éléments de contenu, structure, émotion et effets
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La grammaire visuelle (1,5h)
- Les signaux visuels
- Les modèles visuels et métaphores
- La boussole de la visualisation
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Réalisation d’un visuel : template ou présentation (2h)
- Auto-facilitation en sous-groupe
- Mise en œuvre du visuel commun
François DELAHAIE : Facilitateur graphique depuis 2018, François retranscrit visuellement ce qu’il entend ou ce qu’il voit pour aider les groupes dans leurs interactions. Après une formation d’ingénieur généraliste, il développe des compétences liées à la qualité, la logistique industrielle, la gestion de projet. Une première reconversion professionnelle lui permet de travailler en bureau d’études bois, en vue de la construction d’habitat respectueux de l’environnement. Une forte remise en cause le conduit à introduire dans sa pratique professionnelle des pratiques personnelles créative ou artistiques. Au cours de près de 25 années d’expérience en entreprise dont 15 comme manager, il a toujours été sensible à l’impact du visuel pour montrer, expliquer, former, et mieux se comprendre. Amateur de dessin depuis l’enfance, il aime explorer la sensibilité et l’émotion transmise par cette technique qui permet de rendre les messages plus vivants, plus accessibles, plus impactants.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Démonstration commentée (le formateur trace les éléments graphiques sur une surface verticale adéquate et commente le processus au fur et à mesure)
- Exercices pratiques (chaque stagiaire dispose d’une surface verticale avec feuille de papier d’environ 1m20x1m40, et de marqueurs, chaque élément apporté fait l’objet d’une mise en image par le stagiaire de façon guidée par le formateur)
- Travail en sous-groupe (par 2 ou 3 personnes, les stagiaires sont amenés à mettre en pratique une auto-facilitation graphique dans un 1er temps afin de produire un visuel commun dans un second temps)
- Mise à disposition de documentation, visuels d’inspiration, livres, cartes en libre-service