Intervenir auprès de personnes en situation d'addiction
Formation créée le 17/05/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation a pour but d'aider les stagiaires à développer des savoir-faire et des savoir-être pour concevoir des stratégies d'accompagnement de personnes en situation d'addiction.
Objectifs de la formation
- Connaitre et identifier les différentes étapes traversées par la personne dans son rapport à son addiction
- Questionner sa posture professionnelle et clarifier ses objectifs d'accompagnement
- Connaître et mettre en application les principes de la relation d'aide
- Connaître et appliquer les principes de la réduction des risques et des dommages
Profil des bénéficiaires
- Travailleurs sociaux confrontés à des personnes en situation de conduites addictives
- Aucun
Contenu de la formation
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La personne et son rapport à son addiction - 2H
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Questionner sa posture professionnelle - 2H
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La relation d'aide - 2H
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La réduction des risques et des dommages - 2H
Émilie MARTIN-MIEL : Educatrice spécialisée de formation initiale, j'ai travaillé en salariat en assistance éducative à domicile (soutien à la parentalité) puis en addictologie. Je me suis ensuite formée à la sexologie (conseil et éducation à la vie affective et sexuelle). Puis j'ai ouvert un cabinet d'accompagnement en libéral en 2018, au départ en parallèle de mon activité salariée, puis en libéral complet à partir de janvier 2021. Durant mes années de salariat, j'animais des formations auprès des professionnels dans le champ de l'addictologie et de la parentalité. Lorsque je me suis installée en libéral, on m'a sollicitée pour poursuivre la formation des professionnels. C'est pourquoi j'ai décidé de créer l'organisme de formation en 2023.
- Feuilles de présence
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
- Questionnaire d'évaluation à chaud à chaque fin de module sur les contenus du module
- Retour oral d'expérience à chaque début de module
- Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
- Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours
- Diaporamas apports théoriques
- Questionnaire vrai/faux sur les idées reçues
- Jeux de rôles et mises en situations