Moulage d'art et céramique
Taux de satisfaction :
9,9/10
(5 avis)
Formation créée le 27/07/2023. Dernière mise à jour le 19/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation permet d'apprendre à fabriquer des moules en silicone et en plâtre pour reproduire une forme en série. La formation repose sur une alternance d’apports théoriques et l’apprentissage de techniques.
Objectifs de la formation
- Comprendre les contraintes techniques d’une forme à reproduire
- Connaître les différentes techniques du moulage et le vocabulaire spécifique : dépouille, contre- dépouille, mise en portée, chape, ligne de dépouille, plan de joint, bride, moule à pièces, moule à ciel ouvert...
- Réaliser un moule en plâtre à creux perdu ou à bon creux en plusieurs parties
- Réaliser des moulages en silicone : par estampage en 2 parties et par coulée (moule bateau)
- Connaître les différentes matières et expérimenter la réalisation de tirages plâtre, résine ou terre (estampage ou coulage)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Artistes, sculpteurs, designers, céramistes, artisans, toutes personnes souhaitant développer des compétences dans ce domaine
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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JOUR 1
- - Accueil et présentation et attentes de chacun
- - Approche des notions de moulage à travers la présentation de différents exemples de moules, analyse de différents objets apportés par les stagiaires.
- - Mise en pratique d’un moule d’estampage en silicone en 2 parties: mise en portée et fabrication de la première partie par couches successives de silicone.
- - Fabrication d’un moule en plâtre à ciel ouvert en une partie avec bride.
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JOUR 2
- - Mise en pratique d’un moule d’estampage en silicone (suite): chape partie 1 et fabrication de la deuxième partie
- - Mise en pratique d’un moule plâtre à bon creux (4 parties maximum) ou creux perdu selon le projet du stagiaire : fil, enterrage, clinquants calcul du volume de plâtre utile
- - Fabrication d’un moule silicone bateau : mise en boite et coulage du silicone.
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JOUR 3
- - Mise en pratique d’un moule d’estampage en silicone (suite et fin) : chape partie 2.
- - Mise en pratique d’un moule plâtre à bon creux ou creux perdu (suite et fin) : fil, enterrage, clinquants.
- -Tirage en plâtre ou en résine (par coulée) ou en terre (par estampage ou par coulage barbotine) dans des moules
-
JOUR 4
- - Ouverture du moule silicone en 2 parties. Tirage plâtre ou résine
- - Mise en pratique des finitions sur les tirages réalisés : retouches et ponçage
- - Bilan, questions / Analyse d’objets en vue de futurs moules
Équipe pédagogique
Cécile CHAREYRON : Cécile Chareyron, sculpteure-mouleuse, est diplômée des Beaux-Arts de Lyon et de l’ENSAAMA Olivier de Serres en 2005. Durant 10 ans elle travaille dans des ateliers de décor pour le théâtre et l’évènementiel. En 2016 elle enseigne les techniques de sculpture et moulage en CAP accessoiriste. Elle répond régulièrement à diverses commandes (création de moules, installations éphémères et pérennes...). Elle expose son travail en France et à l’étranger.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
- Fiche d'évaluation écrite
- Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
- Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours
Ressources techniques et pédagogiques
- Retours d’expérience en collectif
- Démonstration des techniques et gestes par la formatrice
- Matériel pour la fabrication des moules en plâtre et silicone
- Supports pédagogiques de formation papier et pdf
Qualité et satisfaction
Satisfaction stagiaires / Nombre de stagiaires
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(5 avis)
Capacité d'accueil
Entre 2 et 3 apprenants
Délai d'accès
12 jours
Accessibilité
Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.
L'atelier ne permet pas l'accueil des personnes à mobilité réduite.