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Représentation de la formation : L'éclairage : mesurer, évaluer, adapter

L'éclairage : mesurer, évaluer, adapter

Formation à distance
Accessible
Durée : 7 heures (1 jour)
Taux de satisfaction :
9,1/10
(8 avis)
Durée :7 heures (1 jour)
HT
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Formation créée le 27/07/2023. Dernière mise à jour le 23/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

L’éclairage est l’un des premiers éléments à considérer dans le processus d’évaluation de l'environnement. Cette formation porte sur les notions qualitatives et quantitatives de l'environnement lumineux et propose une démarche de transformation.

Objectifs de la formation

  • Connaître les différentes propriétés de la lumière
  • Identifier les besoins d'évaluation en éclairage
  • Mesurer la quantité et la qualité de la lumière
  • Proposer des aménagements possibles de l'environnement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels
Prérequis
  • Avoir une connexion internet et un outil informatique pour suivre la formation à distance

Contenu de la formation

  • Propriété de la lumière et éléments d'optique - 1H
  • Evaluer l'éclairage; pourquoi et quand - 1H
  • Evaluer l'éclairage : comment - 1H
  • Mesurer la qualité de la lumière - 0,5H
  • Savoir lire - 0,25H
  • Les différentes sources lumineuses - 0,25H
  • Les conséquences fonctionnelles - 1H
  • Modifier l'environnement - 1H
  • Travaux pratiques - 1H
Équipe pédagogique

Natja BOULIANNE : Je suis canadienne et résidente française depuis 2017. Détentrice d'un Master 1 en réadaptation de la déficience visuelle et d'un Master en ergonomie, je travaille en déficience visuelle depuis 17 ans. Je suis salariée d'une institution qui accueille les enfants aveugles ou malvoyants et auto-entrepreneure depuis 2019. Formatrice depuis la création de mon auto-entreprise, je m'intéresse particulièrement à la montée en compétences des professionnels qui sont à même d'améliorer la qualité de vie des personnes en situations de handicap.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
  • Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
  • Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
  • Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours
Ressources techniques et pédagogiques
  • QCM, Power Point, travail pratique en groupe de 2 ou 3, présentation vidéo

Qualité et satisfaction

Satisfaction stagiaires / Nombre de stagiaires
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(8 avis)

Capacité d'accueil

Entre 0 et 100 apprenants

Délai d'accès

12 jours

Accessibilité

Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.