Déléguer de façon performante
Une journée pour maitriser les conditions d'une délégation performante et passer à l'action
Formation créée le 06/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Ce programme de formation sur une journée est complet, à la fois pour dépasser ses blocages en matière de délégation mais également pour maitriser les conditions indispensables à des délégations performantes et pérennes.
Objectifs de la formation
- Prendre du recul par rapport à son mode de management et dépasser ses difficultés liées en matière de délégation
- Comprendre les conditions d'une délégation performante
- Dresser un plan d'action pour mettre en oeuvre une délégation efficace
- Mettre en place les conditions d'une communication adaptée
Profil des bénéficiaires
- Tout manager souhaitant déléguer
- Etre manager
Contenu de la formation
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Clarifier le périmètre de délégation - 3,5h
- Délimiter le cadre de la délégation
- Clarifier les résultats attendus
- Clarifier les indicateurs de suivi
- Rédiger la fiche de poste du délégataire
- Mettre en place si nécessaire un plan de développement des compétences
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Assurer la performance et la pérennité de la délégation - 3,5h
- Dépasser ses peurs et croyances en matière de délégation
- Clarifier son style de management et mettre en place des relations d'interdépendance
- Préparer l'entretien de délégation en fixant des objectifs clairs et mesurables
- Apprendre à conduire un entretien de délégation
Raphaelle Guillermin : coach et facilitatrice en qualité relationnelle intra et interpersonnelle, clef du bien-être et de la performance. Ancienne juriste en charge de nombreux contentieux et outre ma certification de coach, je suis certifiée en médiation et suis formée en neuro pédagogie méthode Funny-learning® ce qui me permet de faire expérimenter aux participants de mes actions de formations; les conditions de la qualité relationnelle et de sa dégradation afin de favoriser les prises de conscience et l'apprentissage. Je suis certifiée Niveau I et II en CNV.
- Feuilles de présence
- Auto -évaluation du stagiaire sur les objectifs pédagogiques en amont de la formation
- Auto -évaluation du stagiaire sur les objectifs pédagogiques en fin de formation
- Évaluation des atteintes des objectifs des stagiaires par le formateur
- Etude de cas réel : La formation se base sur un vrai besoin de délégation
- Certificat de réalisation de formation
- Power point pour les éléments théoriques
- Tableau Excel à compléter sur la base des critères