La gestion d’un projet territorial : outils et stratégies d’action pour piloter l’accueil et l’insertion des réfugiés
Taux de satisfaction :
9,3/10
(12 avis)
Formation créée le 10/02/2025. Dernière mise à jour le 12/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
À l’issue de la formation, les participants pourront lancer la mise en oeuvre de leur projet. Ils comprendront la méthodologie et seront créer des outils communs pour l'ensemble des parties prenantes
Objectifs de la formation
- Identifier le cycle de projet et les outils de management de projet
- Différencier les acteurs du projet et piloter un plan d’action (bénévoles, financeurs, partenaires, hôtes accueillants et bénéficiaires accueillis)
- Créer des outils communs à l’équipe projet (bénévoles, financeurs, partenaires, hôtes accueillants et bénéficiaires accueillis)
- Analyser des données
- Comprendre la dynamique territoriale sur les questions de logement et d’emploi, mais aussi d’accueil et avoir une analyse croisée
- Identifier de nouvelles zones d’implantation du projet proche du territoire d’activité existant
- Coconstruire un projet avec les partenaires opérationnels et institutionnels
- Communiquer et convaincre lors du déploiement du projet avec l’ensemble des acteurs (bénévoles, financeurs, partenaires, hôtes accueillants et bénéficiaires accueillis)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Chef de projet
- Coordinateur territorial
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Jour 1 - Poser les bases d’un projet structuré - 7h
- Le démarrage – 1h30
- Les fondamentaux du mode projet – 1h
- Les acteurs du projet et leurs rôles - 1h
- La proposition de valeur - 2h
- La priorisation des actions - 1h30
-
Jour 2 - Consolider et structurer son projet - 7h
- La consolidation de la proposition de valeur - 2h
- Le pilotage - 2h
- La communication du projet et de son suivi - 1h
- La boîte à outils pour lancer le projets - 1h
- Évaluation - 1h
-
Jour 3 - Expérimenter et ajuster son projet - 7h
- Le démarrage - 1h
- Rappel des fondamentaux - 1h
- La boite à outils pour lancer le projet - 1h
- Expérimentation - 3h
- Évaluation - 1h
Équipe pédagogique
Adeline SOLVAR : Géographie Urbaniste, j'ai 43 ans, je suis expert dans le logement et l'habitat. Après avoir travaillé auprès des collectivités locales et des bailleurs sociaux en tant que directrice de pole, je suis heureuse de mettre mes compétences au service du développement des territoires et de leurs équipes.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique.
- Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression.
- Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation.
- Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours.
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthode interrogative : Distribution de post-it sur tableau blanc pour répondre à la question "comment définissez-vous le projet?"
- Méthode expositive –PPT : présentation du «business model canevas» et de la carte des valeurs
- Amnésie : schéma des réunions de projet et de leur pilotage
- Méthode expérimentale : Mise en situation avec l’exercice d’application
- Méthode active : jeux de rôle et partage
Qualité et satisfaction
satisfaction stagiaires / nombre de stagiaires
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(12 avis)
Capacité d'accueil
Entre 5 et 10 apprenants
Délai d'accès
12 jours
Accessibilité
Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.