Vie Intime Affective et Sexuelle en institution

• Initier, au sein de l’établissement, une prise en compte de la thématique VIAS, auprès des professionnels (soignants et éducatifs) et des patients en situation de handicap.
• Projeter les futures actions à mettre en place pour que les établissements prennent en compte la santé sexuelle de leurs bénéficiaires.

Jour 1 : Première rencontre, cadrage de la formation et échanges sur les pratiques - 2h

• Qu’est ce qu’on entend par VIAS ?
• Que dit la loi, définitions
• Partage des besoins, difficultés et retours d’expériences liés au handicap et à l’environnement (institution, professionnels, familles, résidents)

Jour 2 : Atelier 1 - Priorités et axes de traitement institutionnels - 2h

• Atelier autour des situations rencontrées dans les différentes structures (FAM, SAMSAH, SAVS, accompagnement à domicile, logement de transition, appartement tremplin…) à partir des retours d’expériences des professionnels volontaires et, le cas échéant, des bénéficiaires
• Restitution des échanges : identification des priorités et des axes de réflexion institutionnels

Jour 3 : Atelier 2 - Leviers et freins à la mise en œuvre - 2h

• Poursuite de l’atelier à partir des situations partagées dans les différentes structures
• Restitution des échanges : mise en évidence des leviers et freins pour la mise en œuvre des actions et projets institutionnels

Jour 4 : Rédiger un projet VIAS pour son établissement : - 2h

• Définition des objectifs institutionnels en VIAS (législation en vigueur, politique associative et institutionnelle)
• Posture des professionnels, droits et devoirs des professionnels et des patients, travail avec les familles (les acteurs)
• Réflexion sur les formes d’actions possibles (création de médiations, intervention de partenaires, supervision, écrits institutionnels)
• Identification des problématiques à travailler (fond, sens)
• Anticipation des moyens nécessaires (temps de travail, matériel, formations, activités, partenariats, moyens financiers)
• Hiérarchisation des actions (court, moyen et long terme, inscription dans une temporalité)

Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.