Professionnaliser la conduite de démarches GEPP : méthodologie augmentée face aux mutations et à l'IA

Formation créée le 03/07/2026. Dernière mise à jour le 07/07/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
1 900,00 € HT
S'inscrire
1 900,00 € HT
S'inscrire
1 900,00 € HT
S'inscrire

Professionnaliser la conduite de démarches GEPP : méthodologie augmentée face aux mutations et à l'IA


Découvrez notre formation "Cadrage et méthodologie d'une mission GEPP" qui vous permettra de maîtriser les enjeux et objectifs de la Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP). Apprenez à analyser les données RH, cartographier les emplois et identifier les compétences critiques pour conduire un diagnostic GEPP efficace. Enfin, développez des outils pratiques pour structurer et valoriser les parcours professionnels et le plan d'action GEPP, afin d'optimiser le développement des compétences au sein de votre organisation. Rejoignez-nous pour transformer votre approche de la gestion des talents !

Objectifs de la formation

  • Cadrer une démarche de Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels (GEPP) en définissant son périmètre et ses acteurs.
  • Conduire un diagnostic GEPP à partir de la cartographie des emplois et des effectifs.
  • Construire un référentiel de compétences et un plan de développement associé.
  • Structurer un plan d'action GEPP intégrant les parcours de mobilité professionnelle.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Consultants RH
  • Fonctions RH
  • Dirigeants
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Jour 1 - Matin : Cadrage stratégique et posture de mission GEPP avancée (3,5h)
  • Positionnement expert : panorama des mutations GEPP 2026-2027 (transformation par l'IA, transparence salariale, allongement des carrières) — au-delà des fondamentaux
  • Redéfinir les enjeux et objectifs de la GEPP à l'aune des évolutions réglementaires et technologiques récentes
  • Cadrer une démarche GEPP sur-mesure en contexte PME/TPE : périmètre, acteurs, contraintes propres à une mission courte et à temps partagé
  • Synthèse : formaliser une proposition différenciante pour le client
Jour 1 - Après-midi : Diagnostic augmenté des données RH (3,5h)
  • Cartographier les emplois et les effectifs avec des méthodes accélérées adaptées aux structures sans SIRH
  • Identifier les compétences critiques et cibles face à l'accélération de l'obsolescence des compétences
  • Focus IA : repérer les usages pertinents (aide à la cartographie, détection de compétences dormantes) et construire un prompt-type pour objectiver un diagnostic
  • Synthèse : conduire un diagnostic GEPP robuste, argumenté et présentable en mission courte
Jour 2 - Matin : Référentiels de compétences à haute valeur ajoutée (3.5h)
  • Construire et structurer un référentiel de compétences intégrant les dimensions transversales et comportementales (soft skills, agilité, leadership)
  • Structurer et valoriser un plan de développement des compétences aligné sur les nouvelles obligations (transparence salariale, maintien en emploi des seniors)
  • Cas pratique IA : utiliser un prompt-type pour générer et affiner rapidement un référentiel métier
Jour 2 - Après-midi : Parcours de mobilité et plan d'action GEPP à fort impact (3,5h)
  • Construire et structurer des parcours de mobilité professionnelle en s'appuyant sur les logiques de mobilité interne et d'organisation orientée compétences (skills-based)
  • Structurer et valoriser un plan d'action GEPP différenciant, mesurable et présentable au client
  • Synthèse : capitaliser un kit de mission reproductible (méthodologie + outils + prompts) mobilisable sur plusieurs missions ATLAS

Équipe pédagogique

Marion DORIER

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques avant la formation afin de personnaliser le contenu pédagogique
  • Auto-positionnement du bénéficiaire sur les objectifs pédagogiques de la formation en fin de formation pour évaluer sa progression
  • Évaluation de l'atteinte des objectifs du bénéficiaire par le formateur en fin de formation
  • Certificat de réalisation de la formation remis en fin de parcours

Ressources techniques et pédagogiques

  • Travaux en groupes
  • Cas pratiques
  • Dossier technique remis aux apprenants

Qualité et satisfaction

Satisfaction stagiaires / nombre de stagiaires

Capacité d'accueil

Entre 2 et 6 apprenants

Délai d'accès

12 jours

Accessibilité

Les situations de handicap seront étudiées au cas par cas.